Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...
Leita í bók...
Tölfræði (IS)
  • Formáli
  • Introduction
  • 1.1 Definitions of Statistics, Probability, and Key Terms
  • 1.2 Data, Sampling, and Variation in Data and Sampling
  • 1.3 Tíðni, tíðnitöflur og mælistig
  • 1.4 Tilraunahögun og siðfræði
  • 1.5 Tilraun með gagnasöfnun
  • 1.6 Úrtakstilraun
  • Lykilhugtök
  • Kaflarifjun
  • Æfing
  • Homework
  • Tengjum efnið saman: heimaverkefni
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Introduction
  • 2.1 Stem-and-Leaf Graphs (Stemplots), Line Graphs, and Bar Graphs
  • 2.2 Histograms, Frequency Polygons, and Time Series Graphs
  • 2.3 Measures of the Location of the Data
  • 2.4 Box Plots
  • 2.5 Lýsistærðir fyrir miðju gagna
  • 2.6 Skewness and the Mean, Median, and Mode
  • 2.7 Mælikvarðar á dreifingu gagna
  • 2.8 Lýsandi tölfræði
  • Lykilhugtök
  • Kaflayfirlit
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimaverkefni
  • Tengjum efnið saman: heimaverkefni
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 3.1 Hugtök
  • 3.2 Óháðir og ósamrýmanlegir atburðir
  • 3.3 Tvær grunnreglur líkindafræðinnar
  • 3.4 Krosstöflur
  • 3.5 Líkindatré og Vennmyndir
  • 3.6 Efni í líkindafræði
  • Lykilhugtök
  • Kaflarifjun
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Tökum þetta saman: Æfingar
  • Heimadæmi
  • Tökum þetta saman: Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 4.1 Líkindafall (PDF) fyrir strjála slembibreytu
  • 4.2 Meðaltal eða væntigildi og staðalfrávik
  • 4.3 Tvíkostadreifing (valfrjálst)
  • 4.4 Rúmfræðileg dreifing (valfrjálst)
  • 4.5 Happdrættisdreifing (valfrjálst)
  • 4.6 Poisson dreifing (valfrjálst)
  • 4.7 Strjál dreifing (spilastokkatilraun)
  • 4.8 Strjál dreifing (lukkuteningatilraun)
  • Lykilhugtök
  • Kaflarifjun
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 5.1 Þéttiföll samfelldra líkindadreifinga
  • 5.2 Jöfn dreifing
  • 5.3 Veldisdreifing (valfrjálst)
  • 5.4 Samfelld dreifing
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 6.1 Staðlaða normaldreifingin
  • 6.2 Notkun normaldreifingar
  • 6.3 Normaldreifing—Hringtímar
  • 6.4 Normaldreifing—Lengd litlafingurs
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimaverkefni
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 7.1 Höfuðsetning tölfræðinnar fyrir úrtaksmeðaltöl
  • 7.2 Höfuðsetning tölfræðinnar fyrir summur (valfrjálst)
  • 7.3 Notkun höfuðsetningar tölfræðinnar
  • 7.4 Höfuðsetning tölfræðinnar (smámynt)
  • 7.5 Höfuðsetning tölfræðinnar (smákökuuppskriftir)
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimaverkefni
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 8.1 Meðaltal eins þýðis reiknað með normaldreifingu
  • 8.2 Meðaltal eins þýðis reiknað með t-dreifingu Students
  • 8.3 Þýðishlutfall
  • 8.4 Öryggisbil (húsnæðisverð)
  • 8.5 Öryggisbil (fæðingarstaður)
  • 8.6 Öryggisbil (hæðir kvenna)
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Upprifjun formúla
  • Æfing
  • Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 9.1 Núlltilgátur og gagntilgátur
  • 9.2 Útkomur og villur af gerð I og II
  • 9.3 Dreifing sem þarf fyrir tilgátuprófun
  • 9.4 Sjaldgæfir atburðir, úrtakið og ákvörðun og niðurstaða
  • 9.5 Viðbótarupplýsingar og heildstæð dæmi um tilgátupróf
  • 9.6 Tilgátupróf fyrir eitt meðaltal og eitt hlutfall
  • Lykilhugtök
  • Kaflayfirlit
  • Formúluyfirlit
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 10.1 Tvö þýðismeðaltöl með óþekktum staðalfrávikum
  • 10.2 Tvö þýðismeðaltöl með þekktum staðalfrávikum
  • 10.3 Samanburður á tveimur óháðum þýðishlutföllum
  • 10.4 Pöruð úrtök (valfrjálst)
  • 10.5 Tilgátuprófun fyrir tvö meðaltöl og tvö hlutföll
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Upprifjun formúla
  • Æfing
  • Heimadæmi
  • Tekið saman: Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 11.1 Staðreyndir um kí-kvaðrat dreifinguna
  • 11.2 Próf á mátgæðum
  • 11.3 Próf á óhæði
  • 11.4 Próf á einsleitni
  • 11.5 Samanburður á kí-kvaðrat prófum
  • 11.6 Próf á dreifni í einu þýði
  • 11.7 Tölfræðiverkefni 1: Kí-kvaðrat mátgæðapróf
  • 11.8 Tölfræðiverkefni 2: Kí-kvaðrat próf á óhæði
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Upprifjun formúla
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Tekið saman: Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 12.1 Línulegar jöfnur
  • 12.2 Aðhvarfsjafnan
  • 12.3 Prófun á marktækni fylgnistuðulsins (valfrjálst)
  • 12.4 Spá (valfrjálst)
  • 12.5 Fráviksgildi
  • 12.6 Aðhvarfsgreining (fjarlægð frá skóla) (valfrjálst)
  • 12.7 Aðhvarfsgreining (kostnaður við kennslubækur) (valfrjálst)
  • 12.8 Aðhvarfsgreining (eldsneytisnýting) (valfrjálst)
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Upprifjun formúla
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Tekið saman: Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Inngangur
  • 13.1 Einþátta fervikagreining
  • 13.2 F-dreifingin og F-hlutfallið
  • 13.3 Staðreyndir um F-dreifinguna
  • 13.4 Tilgátupróf fyrir tvær dreifnir
  • 13.5 Tölfræðiverkefni: Einþátta fervikagreining
  • Lykilhugtök
  • Upprifjun kafla
  • Upprifjun formúla
  • Æfingar
  • Heimadæmi
  • Heimildir
  • Lausnir
  • Viðauki A: Yfirlitsæfingar (kaflar 3–13)
  • Viðauki B: Æfingapróf 1–4 og lokapróf
  • Viðauki C: Gagnasöfn
  • Viðauki D: Hóp- og paraverkefni
  • Viðauki E: Lausnablöð
  • Viðauki F: Stærðfræðileg orðasambönd, tákn og formúlur
  • Viðauki G: Athugasemdir fyrir TI-83, 83+, 84 og 84+ reiknivélar
  • Viðauki H: Töflur
  • Atriðaskrá
Tölfræði (IS)Kafli 10Tekið saman: Heimadæmi
1010 Tilgátuprófun með tveimur úrtökum

Tekið saman: Heimadæmi

FYRRI KAFLI

Heimadæmi

NÆSTI KAFLI

Heimildir

Notið eftirfarandi upplýsingar til að svara næstu 10 æfingum. Tilgreinið hvaða valkostur lýsir tilgátuprófinu best.

  • Meðaltöl óháðra hópa, þar sem staðalfrávik þýðis og/eða dreifni eru þekkt.
  • Meðaltöl óháðra hópa, þar sem staðalfrávik þýðis og/eða dreifni eru óþekkt.
  • Pöruð úrtök.
  • Eitt meðaltal.
  • Tvö hlutföll.
  • Eitt hlutfall.
  1. Duftfæði er prófað á 49 einstaklingum og fljótandi fæði á 36 öðrum einstaklingum. Staðalfrávik þýðanna eru tvö pund og þrjú pund. Spurt er hvort fljótandi fæðið leiði til hærra meðaltals þyngdartaps en duftfæðið.
  2. Ný súkkulaðistykki eru bragðprófuð hjá neytendum. Spurt er hvort hlutfall barna sem líkar við nýja súkkulaðistykkið sé hærra en hlutfall fullorðinna sem líkar við það.
  3. Talið er að meðalfjöldi enskuáfanga sem karlkyns og kvenkyns háskólanemar taka á tveggja ára tímabili sé um það bil sá sami. Tilraun er gerð og gögnum er safnað frá 9 körlum og 16 konum.
  4. Knattspyrnudeild greindi frá því að meðalfjöldi snertimarka í leik væri fimm. Rannsókn er gerð til að kanna hvort meðalfjöldi snertimarka hafi lækkað.
  5. Rannsókn er gerð til að kanna hvort nemendur í ríkisháskólakerfi Kaliforníu taki lengri tíma að útskrifast en nemendur í einkaháskólum. Hundrað nemendur úr hvorum hópi eru kannaðir. Frá margra ára rannsóknum er vitað að staðalfrávik þýðanna eru 1,5811 ár og 1 ár.
  6. Samkvæmt læknatímariti telja 75 prósent eldri borgara að árlegt heilsufarsskoðun sé mjög mikilvæg. Rannsókn er gerð til að sannreyna þetta.
  7. Samkvæmt nýlegri rannsókn er meðaltal fæðingarorlofs hjá bandarískum fyrirtækjum sex vikur.
  8. Nýleg könnun sýndi aukna notkun lyfseðilsskyldra lyfja meðal eldri borgara á staðnum samanborið við landsprósentuna. Gerum ráð fyrir að könnun á 100 eldri borgurum á staðnum og 100 eldri borgurum á landsvísu sé gerð til að kanna hvort hlutfall lyfjanotkunar sé hærra staðbundið en á landsvísu.

Nýtt SAT-námskeið er prófað á 12 einstaklingum. Einkunnir fyrir og eftir námskeiðið eru skráðar. Spurt er um meðalaukningu SAT-einkunna. Eftirfarandi gögn eru skráð:

Einkunn fyrir námskeiðEinkunn eftir námskeið
1300
960920
10101100
840880
11001070
12501320
860860
13301370
790770
9901040
11101200
740850
  1. Samkvæmt háskólaprófessor í tölfræði standast 68 prósent nemenda hans lokaprófið. Framhaldsnemi hannar rannsókn til að kanna hvort þessi fullyrðing sé rétt.

Lesley E. Tan rannsakaði sambandið milli örvhentis og rétthentis og hreyfifærni hjá leikskólabörnum. Slembiúrtök 41 örvhents leikskólabarns og 41 rétthents leikskólabarns fengu nokkur hreyfifærnipróf til að kanna hvort gögnin bendi til munar á börnunum út frá þessari tilraun. Tilraunin gaf meðaltölin og staðalfrávikin sem sýnd eru í töflu 10.36. Ákvarðið viðeigandi próf og bestu dreifinguna fyrir það próf.

MælikvarðiÖrvhentRétthent
Úrtaksstærð4141
Úrtaksmeðaltal97,598,1
Staðalfrávik úrtaks17,519,2
  • Tvö óháð meðaltöl, normaldreifing.
  • Tvö óháð meðaltöl, t-dreifing Students.
  • Pöruð úrtök, t-dreifing Students.
  • Tvö þýðishlutföll, normaldreifing.

Golfkennari vill kanna hvort ný tækni hennar til að bæta skor leikmanna sé virk. Hún tekur fjóra nýja nemendur. Hún skráir skor þeirra á 18 holum áður en þeir læra tæknina og eftir að þeir hafa lokið námskeiðinu. Hún framkvæmir tilgátupróf. Gögnin eru sýnd í töflu 10.37.

SkorLeikmaður 1Leikmaður 2Leikmaður 3Leikmaður 4
Meðalskor fyrir námskeið83789387
Meðalskor eftir námskeið80808686

Þetta er:

  • próf á tveimur óháðum meðaltölum.
  • próf á tveimur hlutföllum.
  • próf á einu meðaltali.
  • próf á einu hlutfalli.

FYRRI KAFLI

Heimadæmi

NÆSTI KAFLI

Heimildir