Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...
Leita í bók...
Eðlisfræði (IS)
  • Formáli
  • Inngangur
  • 1.1 Eðlisfræði: skilgreiningar og notkunarsvið
  • 1.2 Vísindalegar aðferðir
  • 1.3 Tungumál eðlisfræðinnar: eðlisfræðilegar stærðir og einingar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Gagnrýnin hugsun
  • Verkefni
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 2.1 Afstæð hreyfing, vegalengd og færsla
  • 2.2 Ferð og hraði
  • 2.3 Stöðu-tíma-gröf
  • 2.4 Hraða-tíma-gröf
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 3.1 Hröðun
  • 3.2 Framsetning hröðunar með jöfnum og gröfum
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Verkefni
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 4.1 Kraftur
  • 4.2 Fyrsta lögmál Newtons: Tregða
  • 4.3 Annað lögmál Newtons
  • 4.4 Þriðja lögmál Newtons
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Verkefni
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 5.1 Samlagning og frádráttur vigra: myndrænar aðferðir
  • 5.2 Samlagning og frádráttur vigra: reikniaðferðir
  • 5.3 Kasthreyfing
  • 5.4 Skáplön
  • 5.5 Einföld sveifluhreyfing
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 6.1 Snúningshorn og hornhraði
  • 6.2 Jöfn hringhreyfing
  • 6.3 Snúningshreyfing
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 7.1 Lögmál Keplers um hreyfingu reikistjarna
  • 7.2 Þyngdarlögmál Newtons og almenn afstæðiskenning Einsteins
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaspurningar
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 8.1 Skriðþungi, kraftur og atlag
  • 8.2 Varðveisla skriðþunga
  • 8.3 Fjaðrandi og ófjaðrandi árekstrar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 9.1 Vinna, afl og vinnu-hreyfiorkusetningin
  • 9.2 Vélræn orka og varðveisla orku
  • 9.3 Einfaldar vélar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 10.1 Forsendur takmörkuðu afstæðiskenningarinnar
  • 10.2 Afleiðingar takmörkuðu afstæðiskenningarinnar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 11.1 Hitastig og varmaorka
  • 11.2 Varmi, eðlisvarmi og varmaflutningur
  • 11.3 Fasabreytingar og dulvarmi
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 12.1 Núllta lögmál varmafræðinnar: Varmajafnvægi
  • 12.2 Fyrsta lögmál varmafræðinnar: Varmaorka og vinna
  • 12.3 Annað lögmál varmafræðinnar: Óreiða
  • 12.4 Hagnýting varmafræðinnar: Varmavélar, varmadælur og kæliskápar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 13.1 Tegundir bylgna
  • 13.2 Eiginleikar bylgna: Bylgjuhraði, útslag, tíðni og sveiflutími
  • 13.3 Samverkun bylgna: Samlagning og samliðun
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 14.1 Hljóðhraði, tíðni og bylgjulengd
  • 14.2 Hljóðstyrkur og hljóðstig
  • 14.3 Dopplerhrif og hljóðhvellir
  • 14.4 Samliðun hljóðs og hermun
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 15.1 Rafsegulrófið
  • 15.2 Hegðun rafsegulgeislunar
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 16.1 Endurkast
  • 16.2 Ljósbrot
  • 16.3 Linsur
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Verklegt verkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 17.1 Skilningur á bylgjubeygju og samliðun
  • 17.2 Notkun bylgjubeygju, samliðunar og samheldni
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 18.1 Rafhleðslur: varðveisla og flutningur
  • 18.2 Lögmál Coulombs
  • 18.3 Rafsvið
  • 18.4 Rafmætti
  • 18.5 Þéttar og rafsvörunarefni
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 19.1 Lögmál Ohms
  • 19.2 Raðtengdar rafrásir
  • 19.3 Hliðtengdar rafrásir
  • 19.4 Rafafl
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 20.1 Segulsvið, sviðslínur og kraftur
  • 20.2 Rafmótorar, rafalar og spennar
  • 20.3 Rafsegulspan
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 21.1 Planck og skammtaeðli ljóss
  • 21.2 Einstein og ljósröfun
  • 21.3 Tvíeðli ljóss
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Gagnrýnin hugsun
  • Dæmi
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 22.1 Bygging atómsins
  • 22.2 Kjarnakraftar og geislavirkni
  • 22.3 Helmingunartími og aldursgreining með geislavirkum efnum
  • 22.4 Kjarnaklofnun og kjarnasamruni
  • 22.5 Læknisfræðileg notkun geislavirkni: myndgreining og geislun
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Lykiljöfnur
  • Hugtakaatriði
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • Inngangur
  • 23.1 Grundvallarkraftarnir fjórir
  • 23.2 Kvarkar
  • 23.3 Sameining kraftanna
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Hugtakaatriði
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Hæfnisverkefni
  • Fjölvalsspurningar
  • Stutt svör
  • Ítarleg svör
  • A | Viðmiðunartöflur
  • Atriðaskrá
  • Eðlisfræði (IS)Kafli 55.2 Samlagning og frádráttur vigra: reikniaðferðir
    55 Hreyfing í tveimur víddum

    5.2 Samlagning og frádráttur vigra: reikniaðferðir

    FYRRI KAFLI

    5.1 Samlagning og frádráttur vigra: myndrænar aðferðir

    NÆSTI KAFLI

    5.3 Kasthreyfing

    Hæfniviðmið hluta

    Að þessum hluta loknum muntu geta gert eftirfarandi:

    • Skilgreint þætti vigra
    • Lýst reikniaðferð við samlagningu og frádrátt vigra
    • Notað reikniaðferð við samlagningu og frádrátt vigra til að leysa verkefni

    Stuðningur við kennara

    Stuðningur við kennara

    Hæfniviðmiðin í þessum hluta munu hjálpa nemendum þínum að ná tökum á eftirfarandi stöðlum:

    • (3) Vísindaleg vinnubrögð. Nemandinn beitir gagnrýnni hugsun, vísindalegri rökfærslu og lausnamiðaðri nálgun til að taka upplýstar ákvarðanir innan og utan skólastofunnar. Ætlast er til að nemandinn: (F) setji fram og túlki sambönd á táknmáli í samræmi við viðurkenndar kenningar til að gera spár og leysa verkefni stærðfræðilega, þar með talið verkefni sem krefjast hlutfallsreiknings og myndrænnar samlagningar vigra
    • (4) Vísindahugtök. Nemandinn þekkir og beitir lögmálum um hreyfingu í tveimur víddum við ýmsar aðstæður. Ætlast er til að nemandinn: (E) setji upp og túlki kraftamyndir; (F) greini og lýsi hreyfingu miðað við mismunandi viðmiðunarkerfi.

    Auk þess tekur verkleg handbók í eðlisfræði fyrir framhaldsskóla fyrir efni þessa hluta í verkefninu: Hreyfing í tveimur víddum, ásamt eftirfarandi stöðlum:

    • (3) Vísindaleg vinnubrögð. Nemandinn beitir gagnrýnni hugsun, vísindalegri rökfærslu og lausnamiðaðri nálgun til að taka upplýstar ákvarðanir innan og utan skólastofunnar. Ætlast er til að nemandinn: (F) setji fram og túlki sambönd á táknmáli í samræmi við viðurkenndar kenningar til að gera spár og leysa verkefni stærðfræðilega, þar með talið verkefni sem krefjast hlutfallsreiknings og myndrænnar samlagningar vigra.

    Lykilhugtök hluta

    reikniaðferðþáttur (tvívíðs vigurs)

    Þættir vigra

    Við samlagningu og frádrátt vigra með reikniaðferð notum við einfalda rúmfræði og hornafræði í stað reglustiku og gráðuboga eins og í myndrænum aðferðum. Myndræna aðferðin kemur þó enn að góðum notum til að sjá verkefnið fyrir sér með því að teikna vigra með odd-í-rófu aðferðinni. Reikniaðferðin er nákvæmari en sú myndræna, sem takmarkast af nákvæmni teikningarinnar. Til að rifja upp skilgreiningar á sínus, kósínus og tangens horns, sjá mynd 5.17.

    Rétthyrndur þríhyrningur með langhlið h, lóðrétta hlið y og lárétta hlið x; sýndar eru skilgreiningar sínus, kósínus og tangens.
    Mynd 5.17. Fyrir rétthyrndan þríhyrning eru sínus, kósínus og tangens af θ skilgreind út frá aðlægri hlið, mótlægri hlið eða langhlið. Á þessari mynd er x aðlæga hliðin, y er mótlæga hliðin og h er langhliðin.

    Stuðningur við kennara

    Stuðningur við kennara

    [BL] [OL] Rifjið upp hornafræðihugtökin sínus, kósínus, tangens og reglu Pýþagórasar.

    Þar sem, samkvæmt skilgreiningu, cos θ = x / h, getum við fundið lengdina x ef við þekkjum h og θ með því að nota x = h cos θ. Á sama hátt getum við fundið lengdina y með því að nota y = h sin θ. Þessi hornafræðilegu sambönd eru gagnleg við samlagningu vigra.

    Þegar vigur verkar í meira en einni vídd er gagnlegt að liða hann í x- og y-þætti sína. Fyrir tvívíðan vigur er þáttur hluti af vigri sem vísar annaðhvort í x- eða y-stefnu. Hvern tvívíðan vigur má tjá sem summu x- og y-þátta hans.

    Til dæmis, gefinn vigur eins og A á mynd 5.18, gætum við viljað finna hvaða tveir hornréttu vigrar, Aₓ og Aᵧ, mynda hann þegar þeir eru lagðir saman. Í þessu dæmi mynda Aₓ og Aᵧ rétthyrndan þríhyrning, sem þýðir að hornið á milli þeirra er 90 gráður. Þetta eru algengar aðstæður í eðlisfræði og vill svo til að þetta er einfaldasta hornafræðilega tilvikið.

    Vigurinn A er sýndur í x-y-hnitakerfi ásamt x-þættinum Aₓ og y-þættinum Aᵧ; vigrarnir mynda rétthyrndan þríhyrning.
    Mynd 5.18. Vigurinn A, með upphafspunkt í núllpunkti x-y-hnitakerfis, er sýndur ásamt x- og y-þáttum sínum, Aₓ og Aᵧ. Þessir vigrar mynda rétthyrndan þríhyrning.

    Aₓ og Aᵧ eru skilgreindir sem þættir A eftir x- og y-ásunum. Vigrarnir þrír, A, Aₓ og Aᵧ, mynda rétthyrndan þríhyrning.

    Ax+Ay=A\mathbf{A}_x+\mathbf{A}_y=\mathbf{A}

    Ef vigurinn A er þekktur, þá eru stærð hans A (lengd hans) og horn θ (stefna hans) þekkt. Til að finna Aₓ og Aᵧ, x- og y-þætti hans, notum við eftirfarandi sambönd fyrir rétthyrndan þríhyrning:

    Ax=Acos⁡θA_x=A\cos\theta

    og

    Ay=Asin⁡θA_y=A\sin\theta

    þar sem Aₓ er stærð A í x-stefnu, Aᵧ er stærð A í y-stefnu, og θ er horn summuvigursins miðað við x-ásinn, eins og sýnt er á mynd 5.19.

    Þættirnir Aₓ og Aᵧ mynda leggina í rétthyrndum þríhyrningi og vigurinn A myndar langhliðina; sýnt er að Aₓ = A cos θ og Aᵧ = A sin θ.
    Mynd 5.19. Stærðir vigurþáttanna Aₓ og Aᵧ má tengja við summuvigurinn A og hornið θ með hornafræðireglum. Hér sjáum við að Aₓ = A cos θ og Aᵧ = A sin θ.

    Stuðningur við kennara

    Stuðningur við kennara

    [BL] [OL] [AL] Leiðið út formúluna til að finna stærð og stefnu vigurs.

    Algengur misskilningur

    Nemendur gætu ruglað saman sambandinu Aₓ + Aᵧ = A, sem sýnir samlagningu vigra, og A = √(Aₓ² + Aᵧ²) sem sýnir samlagningu stærða vigra.

    Gerum ráð fyrir, til dæmis, að A sé vigurinn sem táknar heildarfærslu manneskju sem gengur í borg, eins og sýnt er á mynd 5.20.

    Kort sýnir níu húsalengda færslu austur og fimm húsalengda færslu norður; þáttajöfnur sýna lárétta og lóðrétta færslu.
    Mynd 5.20. Við getum notað samböndin Aₓ = A cos θ og Aᵧ = A sin θ til að ákvarða stærð láréttu og lóðréttu þátta vigranna í þessu dæmi.

    Þá eru A = 10,3 húsalengdir og θ = 29,1°, þannig að

    Ax=Acos⁡θ=(10,3 huˊsalengdir)(cos⁡29,1∘)=(10,3 huˊsalengdir)(0,874)=9,0 huˊsalengdirA_x=A\cos\theta=(10{,}3\,\text{húsalengdir})(\cos 29{,}1^\circ)=(10{,}3\,\text{húsalengdir})(0{,}874)=9{,}0\,\text{húsalengdir}

    Þessi stærð gefur til kynna að gangandinn hafi farið 9 húsalengdir til austurs — með öðrum orðum, 9 húsalengda færsla til austurs. Á sama hátt,

    Ay=Asin⁡θ=(10,3 huˊsalengdir)(sin⁡29,1∘)=(10,3 huˊsalengdir)(0,486)=5,0 huˊsalengdirA_y=A\sin\theta=(10{,}3\,\text{húsalengdir})(\sin 29{,}1^\circ)=(10{,}3\,\text{húsalengdir})(0{,}486)=5{,}0\,\text{húsalengdir}

    sem gefur til kynna að gangandinn hafi farið 5 húsalengdir til norðurs — 5 húsalengda færsla til norðurs.

    Reikniaðferð við samlagningu og frádrátt vigra

    Að reikna summuvigur (vigursamlagning) er andhverft því að liða vigur í þætti sína. Ef hornréttu þættirnir Aₓ og Aᵧ fyrir vigur A eru þekktir, þá getum við fundið A með reikniaðferðum. Hvernig gerum við það? Þar sem, samkvæmt skilgreiningu,

    tan⁡θ=yxeða heˊrtan⁡θ=AyAx\tan\theta=\frac{y}{x}\qquad\text{eða hér}\qquad \tan\theta=\frac{A_y}{A_x}

    leysum við fyrir θ til að finna stefnu summuvigursins.

    θ=tan⁡−1(AyAx)\theta=\tan^{-1}\left(\frac{A_y}{A_x}\right)

    Athugið að tan⁻¹(Aᵧ/Aₓ) gefur horn í fyrsta fjórðungi ef Aᵧ/Aₓ > 0 og í fjórða fjórðungi ef Aᵧ/Aₓ < 0. Ef bæði Aₓ og Aᵧ eru neikvæð, eða ef Aₓ er neikvætt og Aᵧ jákvætt, þá fæst heildarhornið θ, mælt frá jákvæðri x-stefnu, með því að bæta 180° við tan⁻¹(Aᵧ/Aₓ).

    Þar sem þetta er rétthyrndur þríhyrningur, gildir regla Pýþagórasar (x² + y² = h² ) til að finna langhliðina. Í þessu tilviki verður hún

    A2=Ax2+Ay2A^2=A_x^2+A_y^2

    Að leysa fyrir A gefur

    A=Ax2+Ay2A=\sqrt{A_x^2+A_y^2}

    Í stuttu máli, til að finna stærð A og stefnu θ vigurs út frá hornréttum þáttum hans Aₓ og Aᵧ, eins og sýnt er á mynd 5.21, notum við eftirfarandi sambönd:

    A=Ax2+Ay2θ=tan⁡−1(AyAx)A=\sqrt{A_x^2+A_y^2}\qquad \theta=\tan^{-1}\left(\frac{A_y}{A_x}\right)
    Þættirnir Aₓ og Aᵧ mynda rétthyrndan þríhyrning með summuvigrinum A; formúlur sýna stefnu og stærð vigursins.
    Mynd 5.21. Hægt er að ákvarða stærð og stefnu summuvigursins A þegar láréttu þættirnir Aₓ og Aᵧ hafa verið ákvarðaðir.

    Stuðningur við kennara

    Stuðningur við kennara

    [BL] [OL] [AL] Sýnið dæmi um færslu með því að ganga líkamlega eftir tiltekinni stefnu. Sýnið hvernig hægt er að setja þetta fram á línuriti. Útskýrið að jafnvel þegar verkefni eru leyst með reikniaðferðum, þá auðveldar það að sjá dæmið fyrir sér ef það er sett upp á línuriti.

    Stundum eru vigrarnir sem lagðir eru saman ekki fullkomlega hornréttir hver á annan. Dæmi um þetta er tilvikið hér að neðan, þar sem vigrarnir A og B eru lagðir saman til að mynda summuvigurinn R, eins og sýnt er á mynd 5.22.

    Vigrarnir A og B eru tveir leggir gönguferðar og summuvigurinn R sýnir heildarfærsluna.
    Mynd 5.22. Vigrarnir A og B eru tveir leggir gönguferðar, og R er summuvigurinn eða heildarfærslan. Þú getur notað reikniaðferðir til að ákvarða stærð og stefnu R.

    Ef A og B tákna tvo leggi gönguferðar (tvær færslur), þá er R heildarfærslan. Sá sem gengur endar við oddinn á R. Það eru margar leiðir til að komast á sama stað. Viðkomandi hefði getað gengið beint áfram fyrst í x-stefnu og síðan í y-stefnu. Þær leiðir eru x- og y-þættir summuvigursins, Rₓ og Rᵧ. Ef við þekkjum Rₓ og Rᵧ, getum við fundið R og θ með því að nota jöfnurnar R = √(Rₓ² + Rᵧ²) og θ = tan⁻¹(Rᵧ/Rₓ).

    1. Teiknið inn x og y þætti hvers vigurs (þar með talið summuvigursins) með brotinni línu. Notið jöfnurnar Aₓ = A cos θ og Aᵧ = A sin θ til að finna þættina. Á mynd 5.23 eru þessir þættir Aₓ, Aᵧ, Bₓ, og Bᵧ. Vigurinn A myndar hornið θ_A θ_A við x-ásinn, og vigurinn B myndar hornið θ_B θ_B við sinn eigin x-ás (sem er örlítið fyrir ofan x-ásinn sem vigur A notar). Mynd 5.23 Til að leggja saman vigrana A og B, skal fyrst ákvarða lárétta og lóðrétta þætti hvers vigurs. Þetta eru punktalínuvigrarnir Aₓ, Aᵧ, Bₓ og Bᵧ sem sýndir eru á myndinni.
      Vigrarnir A, B og R eru sýndir með punktalínum sem marka lárétta og lóðrétta þætti hvers vigurs.
      Mynd 5.23. Til að leggja saman vigrana A og B, skal fyrst ákvarða lárétta og lóðrétta þætti hvers vigurs. Þetta eru punktalínuvigrarnir Aₓ, Aᵧ, Bₓ og Bᵧ sem sýndir eru á myndinni.
    2. Finnið x þátt summuvigursins með því að leggja saman x þætti vigranna Rₓ = Aₓ + Bₓ og finnið y þátt summuvigursins (eins og sýnt er á mynd 5.24 ) með því að leggja saman y þætti vigranna. Rᵧ = Aᵧ + Bᵧ. Mynd 5.24 Vigrarnir Aₓ og Bₓ leggjast saman og gefa stærð summuvigursins í lárétta stefnu, Rₓ. Á sama hátt leggjast vigrarnir Aᵧ og Bᵧ saman og gefa stærð summuvigursins í lóðrétta stefnu, Rᵧ. Nú þegar við þekkjum þætti R, getum við fundið stærð hans og stefnu.
      Rx=Ax+BxR_x=A_x+B_x
      Ry=Ay+ByR_y=A_y+B_y
      Láréttir þættir Aₓ og Bₓ leggjast saman í Rₓ og lóðréttir þættir Aᵧ og Bᵧ leggjast saman í Rᵧ.
      Mynd 5.24. Vigrarnir Aₓ og Bₓ leggjast saman og gefa stærð summuvigursins í lárétta stefnu, Rₓ. Á sama hátt leggjast vigrarnir Aᵧ og Bᵧ saman og gefa stærð summuvigursins í lóðrétta stefnu, Rᵧ.
    3. Til að fá stærð summuvigursins R, notið reglu Pýþagórasar. R = Rₓ² + Rᵧ²
      R=Rx2+Ry2R=\sqrt{R_x^2+R_y^2}
    4. Til að fá stefnu summuvigursins θ = tan⁻¹(Rᵧ/Rₓ).
      θ=tan⁡−1(RyRx)\theta=\tan^{-1}\left(\frac{R_y}{R_x}\right)

    Horfa á eðlisfræði

    Dæmi um flokkun vigra og stærða

    Þetta myndband ber saman þrjá vigra með tilliti til stærðar, staðsetningar og stefnu.

    Þrír vigrar, u⃗, v⃗, og w⃗, hafa sömu stærðina 5 einingar. Vigur v⃗ vísar í norðaustur. Vigur w⃗ vísar í suðvestur, nákvæmlega öfugt við vigur u⃗. Vigur u⃗ vísar í norðvestur. Ef vigrarnir u⃗, v⃗, og w⃗ væru lagðir saman, hver væri stærð summuvigursins? Hvers vegna?

    Góð ráð

    Í myndbandinu voru vigrarnir táknaðir með ör fyrir ofan þá í stað feitletrunar. Þetta er algengur ritháttur í stærðfræðitímum.

    Notkun reikniaðferðar aðferðar við samlagningu og frádrátt vigra til að leysa verkefni

    Mynd 5.25 notar reikniaðferðina til að leggja saman vigra.

    Reiknað dæmi

    5.25.

    Leggið vigurinn A við vigurinn B sem sýndur er á mynd 5.25, með því að nota skrefin hér að ofan. x-ásinn liggur í austur-vestur stefnu, og y-ásinn liggur í norður-suður stefnu. Manneskja gengur fyrst 53,0 m í stefnu 20,0° norður af austri, sem táknað er með vigri A. Manneskjan gengur síðan 34,0 m í stefnu 63,0° norður af austri, sem táknað er með vigri B.

    Vigrarnir A, B og R mynda þríhyrning; merkingar sýna θ = 36,6°, θ_A = 20°, θ_B = 63°, A = 53 m og B = 34 m.
    Mynd 5.25. Þú getur notað reiknilíkön til að leggja saman vigra.

    Aðferð

    Þættir A og B eftir x- og y-ásunum tákna göngu í austur og norður til að komast á sama endapunkt. Við munum leysa fyrir þessa þætti og leggja þá síðan saman í x-stefnu og y-stefnu til að finna summuvigurinn.

    Umræða

    Þetta dæmi sýnir samlagningu vigra með reikniaðferðinni. Frádráttur vigra með reikniaðferðinni er mjög svipaður. Það er einfaldlega samlagning neikvæðs vigurs. Það er, A − B ≡ A + (−B). Þættir – B eru neikvæðu gildi þátta B. Þess vegna eru x- og y-þættir summuvigursins A − B = R

    Rx=Ax+(−Bx)

    og

    Ry=Ay+(−By)

    Að öðru leyti er aðferðin sú sama og fyrir samlagningu.

    Lausn

    Lausn

    Fyrst finnum við þætti A og B eftir x- og y-ásunum. Úr dæminu vitum við að A = 53,0 m, θ_A = 20,0°, B = 34,0 m, og θ_B = 63,0°. Við finnum x-þættina með því að nota Aₓ = A cos θ, sem gefur

    Ax=Acos⁡θA=(53,0 m)(cos⁡20,0∘)=(53,0 m)(0,940)=49,8 m

    og

    Bx=Bcos⁡θB=(34,0 m)(cos⁡63,0∘)=(34,0 m)(0,454)=15,4 m

    Á sama hátt finnast y-þættirnir með því að nota Aᵧ = A sin θ_A

    Ay=Asin⁡θA=(53,0 m)(sin⁡20,0∘)=(53,0 m)(0,342)=18,1 m

    og

    By=Bsin⁡θB=(34,0 m)(sin⁡63,0∘)=(34,0 m)(0,891)=30,3 m

    x- og y-þættir summuvigursins eru

    Rx=Ax+Bx=49,8 m+15,4 m=65,2 m

    og

    Ry=Ay+By=18,1 m+30,3 m=48,4 m

    Nú getum við fundið stærð summuvigursins með því að nota reglu Pýþagórasar

    R=Rx2+Ry2=(65,2)2+(48,4)2 m

    svo að

    R=6601 m=81,2 m

    Að lokum finnum við stefnu summuvigursins

    θ=tan⁡−1(RyRx)=tan⁡−1(48,465,2)

    Þetta er

    θ=tan⁡−1(0,742)=36,6∘

    Æfingadæmi

    5.

    Hver er stærð vigurs sem hefur x-þáttinn 4 cm og y-þáttinn 3 cm?

    1. 1 cm
    2. 5 cm
    3. 7 cm
    4. 25 cm
    6.

    Hver er stærð vigurs sem myndar hornið 30° við lárétta stefnu og hefur x-þáttinn 3 einingar?

    1. 2.61 einingar
    2. 3.00 einingar
    3. 3.46 einingar
    4. 6.00 einingar

    Tengsl við eðlisfræði

    Lofthjúpsfræði

    Svarthvít ljósmynd af veðurfræðingi fyrir framan veðurkort í sjónvarpsveri.
    Mynd 5.26. Þessi mynd sýnir Bert Foord í sjónvarpsveðurspá bresku Veðurstofunnar árið 1963. (BBC TV)

    Lofthjúpsfræði er raunvísindasvið, sem þýðir að hún byggir mikið á eðlisfræði. Lofthjúpsfræði nær yfir veðurfræði (rannsóknir á veðri) og loftslagsfræði (rannsóknir á loftslagi). Loftslag er í grundvallaratriðum meðalveður yfir lengri tíma. Veður breytist hratt með tímanum, en loftslag breytist hægar.

    Hreyfing lofts, vatns og varma er gríðarlega mikilvæg fyrir loftslagsfræði og veðurfræði. Þar sem hreyfing er svo stór þáttur í veðri og loftslagi notar þetta svið vigra í miklum mæli í stærðfræði sinni.

    Vigrar eru notaðir til að tákna strauma í hafinu, vindhraða og krafta sem verka á loftmassa. Þú hefur líklega séð veðurkort sem notar vigra til að sýna styrk (stærð) og stefnu vindsins.

    Vigrar sem notaðir eru í lofthjúpsfræði eru oft þrívíðir. Við munum ekki fjalla um þrívíða hreyfingu í þessari bók, en til að fara úr tveimur víddum í þrjár víddir bætir þú einfaldlega við þriðja vigurþættinum. Þrívíð hreyfing er táknuð sem blanda af x-, y- og z-þáttum, þar sem z er hæðin.

    Vigurreikningur sameinar vigra og örsmæðareikning, og er oft notaður til að finna breytingarhraða í hitastigi, þrýstingi eða vindhraða yfir tíma eða vegalengd. Þetta eru gagnlegar upplýsingar þar sem hreyfing lofthjúpsins er drifin áfram af breytingum í þrýstingi eða hitastigi. Því meiri sem breytileikinn í þrýstingi er yfir ákveðna vegalengd, því sterkari verður vindurinn til að reyna að leiðrétta það ójafnvægi. Kalt loft hefur tilhneigingu til að vera þéttara og hefur því hærri þrýsting en heitt loft. Loft með hærri þrýsting streymir inn á svæði með lægri þrýsting og sveigist af völdum snúnings jarðar, og núningur hægir á vindinum við yfirborð jarðar.

    Að finna hvernig vindur breytist yfir vegalengd og margfalda vigra saman gerir veðurfræðingum, eins og þeim sem sýndur er á mynd 5.26, kleift að reikna út hversu mikill snúningur er í lofthjúpnum á hverjum tíma og stað. Þetta er mikilvægt verkfæri fyrir spár um skýstrokka. Aðstæður með meiri snúningi eru líklegri til að mynda skýstrokka.

    Af hverju eru vigrar notaðir svo oft í lofthjúpsfræði?

    1. Vigrar hafa bæði stærð og stefnu og hægt er að leysa þá fljótt með algebrulegum aðgerðum fyrir tölustærðir.
    2. Vigrar hafa stærð en enga stefnu, svo það verður auðvelt að tjá eðlisfræðilegar stærðir sem koma við sögu í lofthjúpsfræði.
    3. Hægt er að leysa vigra mjög nákvæmlega með rúmfræði, sem hjálpar til við að gera betri spár í lofthjúpsfræði.
    4. Vigrar hafa bæði stærð og stefnu og eru notaðir í jöfnum sem lýsa þrívíðri hreyfingu lofthjúpsins.

    Athugaðu skilning þinn

    7.

    Hvort er nákvæmara, reikniaðferðir eða myndrænar aðferðir við samlagningu vigra? Af hverju?

    1. Reikniaðferðin er ónákvæmari en myndræna aðferðin, vegna þess að sú fyrrnefnda felur í sér rúmfræði og hornafræði.
    2. Reikniaðferðin er nákvæmari en myndræna aðferðin, vegna þess að sú síðarnefnda felur í sér umfangsmikla útreikninga.
    3. Reikniaðferðin er ónákvæmari en myndræna aðferðin, vegna þess að sú fyrrnefnda felur í sér að teikna allar myndir í réttum mælikvarða.
    4. Reikniaðferðin er nákvæmari en myndræna aðferðin, vegna þess að sú síðarnefnda takmarkast af nákvæmni teikningarinnar.
    8.

    Hvað er þáttur tvívíðs vigurs?

    1. Þáttur er hluti af vigri sem vísar annaðhvort í x- eða y-stefnu.
    2. Þáttur er hluti af vigri sem hefur helming af stærð upprunalega vigursins.
    3. Þáttur er hluti af vigri sem vísar í gagnstæða átt við upprunalega vigurinn.
    4. Þáttur er hluti af vigri sem vísar í sömu átt og upprunalegi vigurinn en er tvöfalt stærri.
    9.
    Hvernig getum við ákvarðað heildarhornið θ (mælt rangsælis frá jákvæðum x-ás) ef við þekkjum Aₓ og Aᵧ ?
    1. θ = cos − 1 ⁡ Aᵧ Aₓ
    2. θ = cot − 1 ⁡ Aᵧ Aₓ
    3. θ = sin − 1 ⁡ Aᵧ Aₓ
    4. θ = tan⁻¹(Aᵧ/Aₓ)
    10.

    Hvernig getum við ákvarðað stærð vigurs ef við þekkjum stærðir þátta hans?

    1. | A⃗ | = Aₓ + Aᵧ
    2. | A⃗ | = Aₓ² + Aᵧ²
    3. | A⃗ | = Aₓ² + Aᵧ²
    4. | A⃗ | = ( Aₓ² + Aᵧ² ) 2

    Stuðningur við kennara

    Stuðningur við kennara

    Notaðu spurningarnar í „Athugaðu skilning þinn“ til að meta hvort nemendur nái hæfniviðmiðum þessa hluta. Ef nemendur eiga í erfiðleikum með tiltekið markmið, mun „Athugaðu skilning þinn“ hjálpa til við að greina hvaða markmið veldur vandanum og beina nemendum að viðeigandi efni.

    FYRRI KAFLI

    5.1 Samlagning og frádráttur vigra: myndrænar aðferðir

    NÆSTI KAFLI

    5.3 Kasthreyfing