Spurningar til gagnrýninnar hugsunar

Lýstu þremur hlutum koksins og hlutverki hvers þeirra.

Hvaða lífeðlisfræðilegar afleiðingar gæti áverki á barkalok haft?

Berðu saman leiðslusvæði og loftskiptasvæði öndunarkerfisins.

Berðu saman hægra og vinstra lunga.

Útskýrðu hvernig fleiðruvökvi og samspil fleiðrulaganna draga úr núningi og verja fleiðrurnar við eðlilega öndun.

Útskýrðu hvað felst í hugtakinu „eftirgefanleiki lungna“ og hvaða þættir hafa áhrif á hann.

Lýstu skrefunum í rólegri innöndun og útöndun.

Hvað er öndunartíðni og hvernig er henni stjórnað?

Berðu saman lögmál Daltons og lögmál Henrys og skýrðu hvernig þau tengjast loftskiptum.

Reykingar hafa skemmt margar lungnablöðrur þannig að þær taka ekki lengur þátt í loftskiptum. Útskýrðu hvernig minnkaður yfirborðsflötur til loftskipta hefur áhrif á dreifingu súrefnis og koltvíoxíðs.

Berðu saman blóðrauða fullorðinna og fósturblóðrauða.

Lýstu hvernig hlutþrýstingur súrefnis hefur áhrif á bindingu súrefnis við blóðrauða og súrefnismettun blóðrauðans.

Lýstu þeim þremur meginformum sem koltvíoxíð er flutt á í blóði.

Lýstu taugaþáttunum sem stuðla að aukinni loftun við líkamlega áreynslu.

Hvaða meginlífeðlisbreytingar liggja að baki aðhæfingu að mikilli hæð og hvernig þróast þær með tíma?

Á hvaða þroskastigi lungna verða loftvegir og lungnablöðrusekkir nægilega þroskaðir til að sjálfstæð öndun geti stundum tekist eftir fyrirburafæðingu? Lýstu jafnframt öðrum byggingum og frumugerðum sem þroskast á þessu stigi og skýrðu hvers vegna horfur ráðast ekki af meðgöngulengd einni saman.

Lýstu öndunarhreyfingum fósturs og hlutverki þeirra í þroska öndunarkerfisins.