66.5 Þáttun þríliða

6.5.0 Yfirlit kennslustundar

6.5.0 • Yfirlit kennslustundar

Í þessari kennslustund kynnist þú nokkrum aðferðum til að þátta þríliði. Þú lærir hvenær ólíkar aðferðir henta og hvernig velja má gagnlega leið til að þátta gefinn þrílið. Þessi færni undirbýr þig fyrir flóknari þáttun síðar.

Námsmarkmið

Að lokinni kennslustund getur þú:

þáttað þríliði á forminu
$x^{2} + b x + c$
þáttað þríliði á forminu með því að prófa þig áfram
$a x^{2} + b x + c$
þáttað þríliði á sama formi með ac-aðferðinni
$a x^{2} + b x + c$

ac-aðferðin byggir á margfeldinu

a c

• þáttað þríliði með innsetningu.

Verkefni kennslustundarinnar

Þessi verkefni hjálpa þér að ná markmiðunum:

6.5.1: Að snúa FOIL-aðferðinni við.
6.5.2: Þáttun þríliða þar sem forystustuðullinn er 1. 6.5.2: Sjálfspróf. 6.5.2: Viðbótarefni.
6.5.3: Þáttun þríliða með því að prófa sig áfram. 6.5.3: Sjálfspróf. 6.5.3: Viðbótarefni.
6.5.4: Þáttun þríliða með ac-aðferðinni og innsetningu. 6.5.4: Sjálfspróf. 6.5.4: Viðbótarefni.
6.5.5: Að velja eigin aðferð til að þátta þríliði.

Æfingar og upprifjun

Að lokum æfir þú aðferðirnar og rifjar kennslustundina upp.

6.5.6: Æfingar.

6.5.7: Samantekt kennslustundar.