Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...
Leita í bók...
Líffræði 2e (IS)
  • Formáli
  • Inngangur
  • 1.1 Vísindi líffræðinnar
  • 1.2 Þemu og hugtök í líffræði
  • Lykilhugtök
  • Samantekt kafla
  • Spurningar um myndræn tengsl
  • Upprifjunarspurningar
  • Spurningar um gagnrýna hugsun
  • Inngangur
    • 2.1 Atóm, samsætur, jónir og sameindir: Byggingareiningarnar
    • 2.2 Vatn
    • 2.3 Kolefni
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Myndatengdar spurningar
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 15.1 Erfðakóðinn
    • 15.2 Umritun í dreifkjörnungum
    • 15.3 Umritun í heilkjörnungum
    • 15.4 Verkun RNA í heilkjörnungum
    • 15.5 Ríbósóm og próteinmyndun
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 17.1 Líftækni
    • 17.2 Kortlagning erfðamengja
    • 17.3 Raðgreining heilla erfðamengja
    • 17.4 Hagnýting erfðamengjafræði
    • 17.5 Erfðamengjafræði og prótínmengjafræði
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 18.1 Skilningur á þróun
    • 18.2 Myndun nýrra tegunda
    • 18.3 Endurtenging og hraði tegundamyndunar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 3.1 Nýmyndun lífrænna stórsameinda
    • 3.2 Kolvetni
    • 3.3 Lípíð
    • 3.4 Prótein
    • 3.5 Kjarnsýrur
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Myndatengdar spurningar
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 19.1 Þróun stofna
    • 19.2 Stofnerfðafræði
    • 19.3 Aðlögunarþróun
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 20.1 Skipulag lífs á jörðinni
    • 20.2 Ákvörðun þróunartengsla
    • 20.3 Sjónarhorn á þróunartréð
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 21.1 Þróun, formgerð og flokkun veira
    • 21.2 Veirusýkingar og hýslar
    • 21.3 Forvarnir og meðferð við veirusýkingum
    • 21.4 Aðrar frumulausar einingar: Príon og veirungar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 22.1 Fjölbreytileiki dreifkjörnunga
    • 22.2 Bygging dreifkjörnunga: Bakteríur og fornbakteríur
    • 22.3 Efnaskipti dreifkjörnunga
    • 22.4 Bakteríusjúkdómar í mönnum
    • 22.5 Gagnlegir dreifkjörnungar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 23.1 Uppruni heilkjörnunga
    • 23.2 Einkenni frumvera
    • 23.3 Hópar frumvera
    • 23.4 Vistfræði frumvera
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 24.1 Einkenni sveppa
    • 24.2 Flokkun sveppa
    • 24.3 Vistfræði sveppa
    • 24.4 Sníkjusveppir og sýklar
    • 24.5 Mikilvægi sveppa í lífi manna
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 25.1 Upphaf plöntulífs
    • 25.2 Grænþörungar: forverar landplantna
    • 25.3 Mosar
    • 25.4 Frælausar æðplöntur
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 26.1 Þróun fræplantna
    • 26.2 Berfrævingar
    • 26.3 Dulfrævingar
    • 26.4 Hlutverk fræplantna
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 27.1 Einkenni dýraríkisins
    • 27.2 Einkenni notuð til flokkunar dýra
    • 27.3 Ættrakning dýra
    • 27.4 Þróunarsaga dýraríkisins
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 28.1 Fylking: Svampar (Porifera)
    • 28.2 Fylking: Holdýr (Cnidaria)
    • 28.3 Yfirfylking: Lophotrochozoa: Flatormar, hjóldýr og ranarormar
    • 28.4 Yfirfylking: Lophotrochozoa: Lindýr og liðormar
    • 28.5 Yfirfylking: Hamskiptadýr (Ecdysozoa): Þráðormar og bessadýr
    • 28.6 Yfirfylking: Hamskiptadýr (Ecdysozoa): Liðdýr
    • 28.7 Yfirfylking: Síðmynnlar (Deuterostomia)
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 29.1 Seildýr
    • 29.2 Fiskar
    • 29.3 Froskdýr
    • 29.4 Skriðdýr
    • 29.5 Fuglar
    • 29.6 Spendýr
    • 29.7 Þróun prímata
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 4.1 Rannsóknir á frumum
    • 4.2 Dreifkjörnungafrumur
    • 4.3 Heilkjörnungafrumur
    • 4.4 Innra himnukerfið og prótein
    • 4.5 Frumugrindin
    • 4.6 Tengsl milli frumna og frumustarfsemi
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 30.1 Plöntulíkaminn
    • 30.2 Stönglar
    • 30.3 Rætur
    • 30.4 Laufblöð
    • 30.5 Flutningur vatns og leystra efna í plöntum
    • 30.6 Skynkerfi plantna og viðbrögð
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 31.1 Næringarþörf plantna
    • 31.2 Jarðvegurinn
    • 31.3 Næringaraðlögun plantna
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 32.1 Þroskun og bygging æxlunarfæra
    • 32.2 Frævun og frjóvgun
    • 32.3 Kynlaus æxlun
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 33.1 Form og starfsemi dýra
    • 33.2 Frumvefir dýra
    • 33.3 Samvægi
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 34.1 Meltingarkerfi
    • 34.2 Næring og orkuframleiðsla
    • 34.3 Ferli meltingarkerfisins
    • 34.4 Stjórnun meltingarkerfisins
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 35.1 Taugafrumur og taugatróð
    • 35.2 Hvernig taugafrumur eiga samskipti
    • 35.3 Miðtaugakerfið
    • 35.4 Úttaugakerfið
    • 35.5 Sjúkdómar í taugakerfi
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar sem reyna á gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 36.1 Skynferli
    • 36.2 Líkamsskyn
    • 36.3 Bragð og lykt
    • 36.4 Heyrn og jafnvægisskyn
    • 36.5 Sjón
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 37.1 Tegundir hormóna
    • 37.2 Hvernig hormón virka
    • 37.3 Stjórnun líkamsferla
    • 37.4 Stjórnun hormónaframleiðslu
    • 37.5 Innkirtlar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 38.1 Tegundir stoðkerfa
    • 38.2 Bein
    • 38.3 Liðamót og hreyfingar stoðkerfis
    • 38.4 Vöðvasamdráttur og hreyfing
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar tengdar myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 39.1 Kerfi loftskipta
    • 39.2 Loftskipti yfir öndunaryfirborð
    • 39.3 Öndun
    • 39.4 Flutningur lofttegunda í líkamsvökvum manna
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar tengdar myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 40.1 Yfirlit yfir blóðrásarkerfið
    • 40.2 Efnisþættir blóðsins
    • 40.3 Hjarta og æðar spendýra
    • 40.4 Blóðflæði og stjórnun blóðþrýstings
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 41.1 Osmósustjórnun og osmósuefnajafnvægi
    • 41.2 Nýrun og líffæri osmósustjórnunar
    • 41.3 Útskilnaðarkerfi
    • 41.4 Köfnunarefnisúrgangur
    • 41.5 Hormónastjórnun á osmósustjórnun
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 5.1 Hlutar og bygging
    • 5.2 Óvirkur flutningur
    • 5.3 Virkur flutningur
    • 5.4 Magnflutningur
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 42.1 Ósérhæft ónæmissvar
    • 42.2 Sérhæft ónæmissvar
    • 42.3 Mótefni
    • 42.4 Truflanir í ónæmiskerfinu
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 43.1 Æxlunaraðferðir
    • 43.2 Frjóvgun
    • 43.3 Líffærafræði æxlunarfæra manna og kynfrumumyndun
    • 43.4 Hormónastjórnun æxlunar manna
    • 43.5 Meðganga og fæðing manna
    • 43.6 Frjóvgun og snemmfósturþroski
    • 43.7 Líffæramyndun og myndun líkamsása hryggdýra
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 44.1 Viðfangsefni vistfræðinnar
    • 44.2 Líflandafræði
    • 44.3 Lífbelti á landi
    • 44.4 Lífbelti í vatni
    • 44.5 Loftslag og áhrif hnattrænna loftslagsbreytinga
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 45.1 Lýðfræði stofna
    • 45.2 Lífssögur og náttúruval
    • 45.3 Umhverfistakmarkanir á stofnvexti
    • 45.4 Stofnvirkni og stofnstjórnun
    • 45.5 Fólksfjölgun manna
    • 45.6 Samfélagsvistfræði
    • 45.7 Atferlisfræði: Nálægar og endanlegar orsakir hegðunar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 46.1 Vistfræði vistkerfa
    • 46.2 Orkuflæði um vistkerfi
    • 46.3 Lífjarðefnafræðilegar hringrásir
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 47.1 Kreppa líffræðilegrar fjölbreytni
    • 47.2 Mikilvægi líffræðilegrar fjölbreytni fyrir mannlíf
    • 47.3 Ógnir við líffræðilega fjölbreytni
    • 47.4 Verndun líffræðilegrar fjölbreytni
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndefni
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 6.1 Orka og efnaskipti
    • 6.2 Stöðuorka, hreyfiorka, frjáls orka og virkjunarorka
    • 6.3 Lögmál varmafræðinnar
    • 6.4 ATP: Adenósínþrífosfat
    • 6.5 Ensím
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 7.1 Orka í lifandi kerfum
    • 7.2 Glýkólýsa
    • 7.3 Oxun pýrúvats og sítrónusýruhringurinn
    • 7.4 Oxunarfosfórun
    • 7.5 Efnaskipti án súrefnis
    • 7.6 Tengsl efnaskiptaferla kolvetna, próteina og lípíða
    • 7.7 Stjórnun frumuöndunar
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 8.1 Yfirlit yfir ljóstillífun
    • 8.2 Ljósháð hvörf ljóstillífunar
    • 8.3 Notkun ljósorku til að mynda lífrænar sameindir
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 9.1 Boðsameindir og frumuviðtakar
    • 9.2 Útbreiðsla boðsins
    • 9.3 Svörun við boðinu
    • 9.4 Boðskipti í einfrumungum
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 10.1 Frumuskipting
    • 10.2 Frumuferlið
    • 10.3 Stjórnun frumuferlisins
    • 10.4 Krabbamein og frumuferlið
    • 10.5 Frumuskipting dreifkjörnunga
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 11.1 Ferli meiósu
    • 11.2 Kynæxlun
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 12.1 Tilraunir Mendels og lögmál líkinda
    • 12.2 Einkenni og eiginleikar
    • 12.3 Lögmál erfða
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 13.1 Litningakenningin og erfðatengsl
    • 13.2 Litningagrunnur arfgengra sjúkdóma
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 14.1 Sögulegur grunnur nútímaskilnings
    • 14.2 Bygging og raðgreining DNA
    • 14.3 Grunnatriði eftirmyndunar DNA
    • 14.4 Eftirmyndun DNA í dreifkjörnungum
    • 14.5 Eftirmyndun DNA í heilkjörnungum
    • 14.6 Viðgerðir á DNA
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • Inngangur
    • 16.1 Stjórnun á tjáningu gena
    • 16.2 Stjórnun gena í dreifkjörnungum
    • 16.3 Utangenaerfðir og stjórnun gena í heilkjörnungum
    • 16.4 Stjórnun gena við umritun í heilkjörnungum
    • 16.5 Stjórnun gena eftir umritun í heilkjörnungum
    • 16.6 Stjórnun gena við og eftir þýðingu í heilkjörnungum
    • 16.7 Krabbamein og stjórnun gena
    • Lykilhugtök
    • Samantekt kafla
    • Spurningar um myndræn tengsl
    • Upprifjunarspurningar
    • Spurningar um gagnrýna hugsun
    • A | Lotukerfi frumefnanna
    • B | Jarðsögulegur tími
    • C | Mælingar og metrakerfið
    • Atriðisorðaskrá
    Líffræði 2e (IS)Kafli 1919.1 Þróun stofna
    1919 Þróun stofna

    19.1 Þróun stofna

    FYRRI KAFLI

    Inngangur

    NÆSTI KAFLI

    19.2 Stofnerfðafræði

    Hæfniviðmið

    Í lok þessa hluta munt þú geta gert eftirfarandi:

    • Skilgreint stofnerfðafræði og lýst hvernig vísindamenn nota hana við rannsóknir á þróun stofna
    • Skilgreint lögmál Hardy-Weinbergs og rætt mikilvægi þess

    Fólk skildi ekki gangverk erfða, eða erfðafræði, þegar Charles Darwin og Alfred Russel Wallace voru að móta hugmynd sína um náttúruval. Þessi þekkingarskortur torveldaði skilning á mörgum þáttum þróunar. Ríkjandi, en röng, erfðakenning þess tíma, blöndunarkenning erfða, gerði erfitt að skilja hvernig náttúruval gæti verkað. Darwin og Wallace þekktu ekki rit austurríska munksins Gregors Mendel frá 1866, Experiments in Plant Hybridization, sem kom út skömmu eftir bók Darwins, Uppruni tegundanna. Fræðimenn enduruppgötvuðu verk Mendels snemma á 20. öld, þegar erfðafræðingar voru fljótt að ná tökum á grundvallaratriðum erfða. Í fyrstu gerði hið nýuppgötvaða agnaeðli gena líffræðingum erfitt að skilja hvernig hægfara þróun gæti átt sér stað. Á næstu áratugum samþættu vísindamenn þó erfðafræði og þróun í það sem varð þekkt sem nútímasamþætting þróunarkenningarinnar, samfelldur skilningur á sambandi náttúruvals og erfðafræði sem mótaðist um 1940. Sú hugmynd er almennt viðurkennd í dag. Í stuttu máli lýsir nútímasamþættingin því hvernig þróunarferli, svo sem náttúruval, geta haft áhrif á erfðasamsetningu stofns og hvernig það getur síðan leitt til hægfara þróunar stofna og tegunda. Kenningin tengir einnig breytingar á stofnum yfir tíma, örþróun, við þau ferli sem gáfu af sér nýjar tegundir og hærri flokkunarfræðilega hópa með mjög ólík einkenni, eða stórþróun.

    Hversdagsleg tenging

    Þróun og flensubóluefni

    Á hverju hausti byrja fjölmiðlar að fjalla um flensubólusetningar og mögulega faraldra. Vísindamenn, heilbrigðisstarfsfólk og stofnanir ákveða ráðleggingar fyrir ólíka hópa í þýðinu, spá fyrir um bestu framleiðslu- og bólusetningaráætlanir, útbúa bóluefni og setja upp bólusetningarstöðvar. Þú gætir hugsað um árlega flensusprautu sem fjölmiðlafár, mikilvæga heilsuvernd eða bara stutta og óþægilega stungu í handlegginn. En hugsar þú um hana í samhengi við þróun?

    Umræðan um árlegar flensusprautur byggist á vísindalegum skilningi okkar á þróun. Á hverju ári reyna vísindamenn um allan heim að spá fyrir um þá flensustofna sem þeir telja að verði útbreiddastir og skaðlegastir á komandi ári. Þeir byggja þessa þekkingu á því hvernig flensustofnar hafa þróast með tímanum og á síðustu flensutímabilum. Síðan vinna þeir að því að búa til sem áhrifaríkast bóluefni gegn þessum völdu stofnum. Lyfjafyrirtæki framleiða hundruð milljóna skammta á stuttum tíma til að hægt sé að bólusetja lykilhópa á réttum tíma.

    Þar sem veirur, eins og inflúensuveiran, þróast mjög hratt, sérstaklega á þróunarfræðilegum tímakvarða, er þetta veruleg áskorun. Veirur stökkbreytast og fjölga sér hratt, þannig að bóluefnið sem var þróað til að vernda gegn flensustofni síðasta árs veitir ef til vill ekki næga vernd gegn stofni næsta árs. Þróun þessara veira felur í sér áframhaldandi aðlögun sem tryggir afkomu þeirra, þar á meðal aðlögun sem gerir þeim kleift að komast hjá áhrifum fyrri bóluefna.

    Stofnerfðafræði

    Mundu að gen fyrir tiltekið einkenni getur haft nokkrar genasamsætur, eða afbrigði, sem skrá fyrir mismunandi eiginleikum tengdum því einkenni. Til dæmis ákvarða þrjár genasamsætur í ABO-blóðflokkakerfi manna tiltekið blóðflokkakolvetni á yfirborði rauðra blóðkorna. Hver einstaklingur í stofni tvílitna lífvera getur aðeins borið tvær genasamsætur fyrir tiltekið gen, en fleiri en tvær geta verið til staðar hjá einstaklingunum sem mynda stofninn. Mendel fylgdi genasamsætum þegar þær erfðust frá foreldri til afkvæmis. Snemma á 20. öld hófu líffræðingar á sviði stofnerfðafræði að rannsaka hvernig valkraftar breyta stofni með breytingum á tíðni genasamsæta og arfgerða.

    Samsætutíðni, eða genatíðni, er hlutfallið sem tiltekin genasamsæta hefur innan stofns. Hingað til höfum við fjallað um þróun sem breytingu á einkennum stofns lífvera, en að baki þeirri svipgerðarbreytingu liggur erfðafræðileg breyting. Í stofnerfðafræði skilgreina vísindamenn þróun sem breytingu á samsætutíðni í stofni. Ef ABO-blóðflokkakerfið er notað sem dæmi er tíðni einnar genasamsætunnar, Iᴬ, fjöldi eintaka af þeirri genasamsætu deilt með öllum eintökum ABO-gensins í stofninum. Rannsókn í Jórdaníu fann til dæmis að tíðni Iᴬ var 26,1 prósent. Genasamsæturnar Iᴮ og I⁰ voru 13,4 prósent og 60,5 prósent samsætanna, í sömu röð, og allar tíðnirnar lögðust saman í 100 prósent. Breyting á þessari tíðni með tímanum teldist þróun í stofninum.

    Samsætutíðni innan tiltekins stofns getur breyst eftir umhverfisþáttum; því verða sumar genasamsætur útbreiddari en aðrar í náttúruvali. Náttúruval getur breytt erfðasamsetningu stofns. Dæmi væri genasamsæta sem gefur svipgerð sem gerir einstaklingi kleift að lifa betur af eða eignast fleiri afkvæmi. Þar sem mörg þessara afkvæma munu einnig bera gagnlegu genasamsætuna, og oft samsvarandi svipgerð, eignast þau fleiri afkvæmi sem einnig bera genasamsætuna og viðhalda þannig hringrásinni. Með tímanum dreifist genasamsætan um stofninn. Sumar genasamsætur festast fljótt með þessum hætti, sem þýðir að hver einstaklingur í stofninum ber genasamsætuna. Skaðlegar stökkbreytingar geta aftur á móti horfið hratt úr genasafninu ef þær stafa af ríkjandi genasamsætu. Genasafn er heild allra genasamsæta í stofni.

    Stundum breytist samsætutíðni innan stofns af handahófi, án þess að breytingin veiti stofninum forskot umfram þá samsætutíðni sem fyrir er. Þetta fyrirbæri kallast erfðarek. Náttúruval og erfðarek eiga sér yfirleitt stað samtímis í stofnum og eru ekki einangruð fyrirbæri. Erfitt er að ákvarða hvor ferillinn ræður meiru, því oft er nær ómögulegt að finna orsök hverrar breytingar á samsætutíðni. Atburður sem kemur af stað breytingu á samsætutíðni í einangruðum hluta stofns, sem er ekki dæmigerður fyrir upprunalega stofninn, kallast landnemaáhrif. Náttúruval, tilviljanakennt rek og landnemaáhrif geta leitt til verulegra breytinga á erfðamengi stofns.

    Lögmál Hardy-Weinbergs um jafnvægi

    Snemma á 20. öld settu enski stærðfræðingurinn Godfrey Hardy og þýski læknirinn Wilhelm Weinberg fram jafnvægisreglu til að lýsa erfðasamsetningu stofns. Kenningin, sem síðar varð þekkt sem lögmál Hardy-Weinbergs um jafnvægi, segir að samsætutíðni og arfgerðatíðni í stofni séu í eðli sínu stöðugar: nema einhver þróunarkraftur verki á stofninn breytast hvorki samsætutíðni né arfgerðatíðni. Lögmál Hardy-Weinbergs gerir ráð fyrir óendanlega stórum stofni og aðstæðum án stökkbreytinga, aðflutnings, brottflutnings eða valþrýstings með eða á móti arfgerð. Þótt enginn stofn geti uppfyllt þessi skilyrði býður lögmálið upp á gagnlegt líkan til að bera raunverulegar breytingar í stofnum saman við.

    Með hliðsjón af þessari kenningu tákna stofnerfðafræðingar mismunandi genasamsætur með ólíkum breytum í stærðfræðilíkönum sínum. Breytan p táknar til dæmis oft tíðni tiltekinnar genasamsætu, segjum Y fyrir gula litinn í ertum Mendels, en breytan q táknar tíðni y-genasamsæta sem gefa grænan lit. Ef þetta eru einu tvær mögulegu genasamsæturnar fyrir tiltekið genasæti í stofninum, þá er p + q = 1. Með öðrum orðum mynda allar p-genasamsæturnar og allar q-genasamsæturnar saman allar genasamsætur fyrir þetta genasæti í stofninum.

    Það sem vekur þó mestan áhuga flestra líffræðinga er ekki tíðni mismunandi genasamsæta, heldur tíðni arfgerðanna sem af þeim leiða. Sú tíðni kallast erfðauppbygging stofnsins og út frá henni geta vísindamenn ályktað um dreifingu svipgerða. Ef við skoðum aðeins svipgerðina getum við aðeins greint arfgerð arfhreins víkjandi einstaklings með vissu. Útreikningarnir gefa mat á hinum arfgerðunum. Þar sem hver einstaklingur ber tvær genasamsætur fyrir hvert gen er einfalt stærðfræðilegt verkefni að spá fyrir um arfgerðatíðni ef samsætutíðni, p og q, er þekkt: þá má reikna líkurnar á að fá tilteknar arfgerðir þegar tvær genasamsætur eru dregnar af handahófi úr genasafninu. Í dæminu hér að ofan gæti ein ertujurt verið pp (YY) og myndað gular ertur; pq (Yy), einnig gular; eða qq (yy), og myndað grænar ertur (Mynd 19.2). Með öðrum orðum er tíðni pp-einstaklinga einfaldlega p²; tíðni pq-einstaklinga er 2pq; og tíðni qq-einstaklinga er q². Ef p og q eru einu tvær mögulegu genasamsæturnar fyrir tiltekið einkenni í stofninum leggja þessar arfgerðatíðnir aftur saman í einn: p² + 2pq + q² = 1.

    Sjónræn tenging

    The Hardy-Weinberg principle is used to predict the genotypic distribution of offspring in a given population. In the example given, pea plants have two different alleles for pea color. The dominant capital Y allele results in yellow pea color, and the recessive small y allele results in green pea color. The distribution of individuals in a population of 500 is given. Of the 500 individuals, 245 are homozygous dominant (capital Y capital Y) and produce yellow peas. 210 are heterozygous (capital Y small y) and also produce yellow peas. 45 are homozygous recessive (small y small y) and produce green peas. The frequencies of homozygous dominant, heterozygous, and homozygous recessive individuals are 0.49, 0.42, and 0.09, respectively. Each of the 500 individuals provides two alleles to the gene pool, or 1000 total. The 245 homozygous dominant individuals provide two capital Y alleles to the gene pool, or 490 total. The 210 heterozygous individuals provide 210 capital Y and 210 small y alleles to the gene pool. The 45 homozygous recessive individuals provide two small y alleles to the gene pool, or 90 total. The number of capital Y alleles is 490 from homozygous dominant individuals plus 210 from homozygous recessive individuals, or 700 total. The number of small y alleles is 210 from heterozygous individuals plus 90 from homozygous recessive individuals, or 300 total. The allelic frequency is calculated by dividing the number of each allele by the total number of alleles in the gene pool. For the capital Y allele, the allelic frequency is 700 divided by 1000, or 0.7; this allelic frequency is called p. For the small y allele the allelic frequency is 300 divided by 1000, or 0.3; the allelic frequency is called q. Hardy-Weinberg analysis is used to determine the genotypic frequency in the offspring. The Hardy-Wienberg equation is p-squared plus 2pq plus q-squared equals 1. For the population given, the frequency is 0.7-squared plus 2 times .7 times .3 plus .3-squared equals one. The value for p-squared, 0.49, is the predicted frequency of homozygous dominant (capital Y capital Y) individuals. The value for 2pq, 0.42, is the predicted frequency of heterozygous (capital Y small y) individuals. The value for q-squared, .09, is the predicted frequency of homozygous recessive individuals. Note that the predicted frequency of genotypes in the offspring is the same as the frequency of genotypes in the parent population. If all the genotypic frequencies, .49 plus .42 plus .09, are added together, the result is one.
    Mynd 19.2. Þegar stofnar eru í Hardy-Weinberg-jafnvægi helst tíðni samsæta stöðug frá kynslóð til kynslóðar og hægt er að ákvarða dreifingu arfgerða með Hardy-Weinberg-jöfnunni. Ef samsætutíðni sem mæld er á vettvangi víkur frá spágildinu geta vísindamenn dregið ályktanir um hvaða þróunarkraftar eru að verki.

    Hjá plöntum er fjólublár blómalitur (V) ríkjandi yfir hvítum (v). Ef p = 0,8 og q = 0,2 í stofni 500 plantna, hversu margir einstaklingar væru væntanlega arfhreinir ríkjandi (VV), arfblendnir (Vv) og arfhreinir víkjandi (vv)? Hversu margar plöntur mætti búast við að hefðu fjólublá blóm og hversu margar hefðu hvít blóm?

    Vænt dreifing er 320 VV, 160 Vv og 20 vv plöntur. Plöntur með arfgerðina VV eða Vv hefðu fjólublá blóm, en plöntur með arfgerðina vv hefðu hvít blóm. Því mætti búast við að samtals 480 plöntur hefðu fjólublá blóm og 20 plöntur hefðu hvít blóm.

    Fræðilega séð, ef stofn er í jafnvægi, það er að segja ef engir þróunarkraftar verka á hann, hefði hver kynslóð sama genasafn og sömu erfðauppbyggingu og þessar jöfnur giltu alltaf. Hardy og Weinberg gerðu sér þó auðvitað grein fyrir því að enginn náttúrulegur stofn er ónæmur fyrir þróun. Stofnar í náttúrunni eru sífellt að breytast í erfðasamsetningu vegna reks, stökkbreytinga, hugsanlegs flutnings og vals. Þar af leiðandi er eina leiðin til að ákvarða nákvæma dreifingu svipgerða í stofni að fara út og telja þær. Lögmál Hardy-Weinbergs gefur vísindamönnum hins vegar stærðfræðilegt viðmið fyrir stofn sem er ekki að þróast. Þeir geta borið stofna sem eru að þróast saman við þetta viðmið og þannig ályktað hvaða þróunarkraftar gætu verið að verki. Ef tíðni genasamsæta eða arfgerða víkur frá því gildi sem vænst er samkvæmt Hardy-Weinberg-jöfnunni er stofninn að þróast.

    Tengill í námsefni

    Notaðu þessa reiknivél á netinu til að ákvarða erfðauppbyggingu stofns.

    FYRRI KAFLI

    Inngangur

    NÆSTI KAFLI

    19.2 Stofnerfðafræði