8.6.6 Samantekt kennslustundar
8.6.6 • Samantekt kennslustundar
Samantekt
Í þessari kennslustund lærðir þú að:
útskýra hvernig tölurnar í annars stigs stæðu á þáttuðu formi tengjast tölunum í jafngildri stæðu á staðalformi.
umrita annars stigs stæðu á staðalform þegar gefin er annars stigs stæða á þáttuðu formi.
• umrita annars stigs stæðu á þáttað form þegar gefin er annars stigs stæða á forminu .
Þessi verkefni hjálpuðu þér að ná markmiðunum:
8.6.1: Að finna og rökstyðja óþekkta þætti — þú notaðir röksemdafærslu til að finna óþekkta þætti sem vantaði í dæmi.
8.6.2: Notkun skýringarmynda til að skilja jafngildar stæður — þú notaðir skýringarmyndir til að sjá hvernig má umrita annars stigs stæðu á staðalformi yfir á þáttað form.
• 8.6.3: Umritun annars stigs stæðna á staðalform — þú hélst áfram að læra að umrita annars stigs stæður á staðalformi yfir á þáttað form, meðal annars formunumog.
8.6.4: Að finna tölur sem vantar í pör jafngildra stæðna — þú notaðir færnina úr umritun annars stigs stæðna til að finna gildi sem vantaði þegar farið var frá staðalformi yfir á þáttað form.
Eftir þessi verkefni leystir þú eftirfarandi æfingu:
8.6.5: Æfing
Staðan tekin
Á kvarðanum 1 til 5, hversu vel treystir þú þér til að vinna með námsmarkmið þessarar kennslustundar?
Lausn
Góð ígrundun! Þú lærir meira þegar þú gefur þér tíma til að ígrunda eigin hugsun.