7.14.7 Samantekt kennslustundar
7.14.7 • Samantekt kennslustundar
Í þessari kennslustund lærðir þú að:
- útskýra hvernig annars stigs jafna og graf hennar tengjast tilteknum aðstæðum.
Þessi verkefni hjálpuðu þér að ná markmiðinu:
7.14.1: Að reikna gildi annars stigs falla í raunverulegu samhengi
Í þessu verkefni kannaðir þú merkingu gilda í stökki frosks, til dæmis hámarkshæð.
7.14.2: Að túlka fallssamband milli tveggja stærða
Í þessu verkefni fannstu gildi á grafi og túlkaðir merkingu þeirra út frá aðstæðunum sem grafið sýnir.
7.14.2: Sjálfspróf
7.14.2: Viðbótarefni
7.14.3: Að greina föll með mismunandi framsetningum
Í þessu verkefni barstu saman hæð tveggja hafnabolta eftir högg með því að nota graf fyrir annan leikmanninn og fall fyrir hinn.
7.14.3: Sjálfspróf
7.14.3: Viðbótarefni
7.14.4: Að nota annars stigs föll til að leysa verkefni
Í þessu verkefni ákvaðstu hvaða upplýsingar þyrfti til að svara spurningum um skot leikfangaeldflaugar á loft.
7.14.5: Að bera kennsl á lykileiginleika falla út frá grafi
Í þessu verkefni notaðir þú jöfnu til að ákvarða núllstöðvar falls og hæðina sem strandbolta var kastað úr.
Eftir þessi verkefni leystir þú eftirfarandi æfingar:
7.14.6: Æfingar
Staðan tekin
Á kvarðanum 1 til 5, hversu vel telur þú þig hafa náð námsmarkmiði þessarar kennslustundar?
Lausn
Góð ígrundun. Þú lærir meira þegar þú gefur þér tíma til að hugsa um eigin hugsun.