11 Hvað er eðlisfræði?

Stutt svör

1.1 Eðlisfræði: skilgreiningar og notkunarsvið

51.

Lýstu markmiðum eðlisfræðinnar.

Eðlisfræði leitast við að útskýra grundvallarþætti alheimsins og hvernig þeir verka hver á annan.
Eðlisfræði leitast við að útskýra líffræðilega þætti alheimsins og hvernig þeir verka hver á annan.
Eðlisfræði leitast við að útskýra samsetningu, byggingu og breytingar efnis í alheiminum.
Eðlisfræði leitast við að útskýra félagslega hegðun lifandi vera í alheiminum.

52.

Skilgreindu svið segulmagns og rafmagns og útskýrðu hvernig þau tengjast.

Segulmagn lýsir aðdráttarkrafti milli segulmagnaðs hlutar og málms eins og járns. Rafmagn felur í sér rannsókn á rafhleðslum og hreyfingu þeirra. Segulmagn tengist ekki rafmagni.
Segulmagn lýsir aðdráttarkrafti milli segulmagnaðs hlutar og málms eins og járns. Rafmagn felur í sér rannsókn á rafhleðslum og hreyfingu þeirra. Segulmagn verður til við flæði rafhleðslna.
Í segulmagni felst rannsókn á rafhleðslum og hreyfingu þeirra. Rafmagn lýsir aðdráttarkrafti milli segulmagnaðs hlutar og málms. Segulmagn tengist ekki rafmagni.
Í segulmagni felst rannsókn á rafhleðslum og hreyfingu þeirra. Rafmagn lýsir aðdráttarkrafti milli segulmagnaðs hlutar og málms. Segulmagn verður til við flæði rafhleðslna.

53.

Lýstu hvaða tvö viðfangsefni eðlisfræðingar reyna að sameina með afstæðilegri skammtafræði. Hvernig getur slík sameining aukið skilning okkar á alheiminum?

Afstæðileg skammtafræði sameinar skammtafræði og afstæðiskenningu Einsteins. Sameinuð kenning eykur skilning okkar á alheiminum vegna þess að hún getur útskýrt hluti af öllum stærðum og mössum.
Afstæðileg skammtafræði sameinar sígilda aflfræði og afstæðiskenningu Einsteins. Sameinuð kenning eykur skilning okkar á alheiminum vegna þess að hún getur útskýrt hluti af öllum stærðum og mössum.
Afstæðileg skammtafræði sameinar skammtafræði og afstæðiskenningu Einsteins. Sameinuð kenning eykur skilning okkar á alheiminum vegna þess að hún getur ekki útskýrt hluti af öllum stærðum og mössum.
Afstæðileg skammtafræði sameinar sígilda aflfræði og afstæðiskenningu Einsteins. Sameinuð kenning eykur skilning okkar á alheiminum vegna þess að hún getur ekki útskýrt hluti af öllum stærðum og mössum.

54.

Niðurstöðum rannsókna í skammtafræði hefur verið lýst sem undarlegum eða skrýtnum í samanburði við niðurstöður sígildrar eðlisfræði. Útskýrðu hvers vegna svo er.

Ástæðan er sú að fyrirbærin sem skammtafræði útskýrir eru utan venjulegrar reynslu manna, sem fæst við miklu stærri hluti.
Ástæðan er sú að fyrirbærin sem skammtafræði útskýrir eru auðskynjanleg, það er hlutir af venjulegri stærð.
Ástæðan er sú að fyrirbærin sem skammtafræði útskýrir eru utan venjulegrar reynslu manna, það er mjög stórir og mjög hraðir hlutir.
Ástæðan er sú að fyrirbærin sem skammtafræði útskýrir eru auðskynjanleg, það er mjög stórir og mjög hraðir hlutir.

55.

Hvernig gæti þekking á eðlisfræði hjálpað þér að finna fljótlegri akstursleið frá heimili þínu í skólann?

Eðlisfræði getur útskýrt umferðina á tiltekinni götu og hjálpað okkur að vita fyrirfram um umferðina.
Eðlisfræði getur útskýrt yfirstandandi vegaframkvæmdir á tiltekinni götu og hjálpað okkur að vita fyrirfram um tafir í umferðinni.
Eðlisfræði getur útskýrt vegalengdir og hraðatakmarkanir á tilteknum götum og hjálpað okkur að flokka hraðari leiðir.
Eðlisfræði getur útskýrt lokun tiltekinnar götu og hjálpað okkur að flokka hraðari leiðir.

56.

Hvernig gæti þekking á eðlisfræði hjálpað þér að byggja traust og orkunýtið hús?

Skilningur á krafti, þrýstingi, varma, rafmagni og fleiru sem tengist eðlisfræði hjálpar mér að hanna traust og orkunýtið hús.
Skilningur á samsetningu lofts og efnasamsetningu efnis, sem hvort tveggja tengist eðlisfræði, hjálpar mér að hanna traust og orkunýtið hús.
Skilningur á efniskostnaði og hagfræðilegum þáttum sem tengjast eðlisfræði hjálpar mér að hanna traust og orkunýtið hús.
Skilningur á landfræðilegri staðsetningu og félagslegu umhverfi, sem tengist eðlisfræði, hjálpar mér að hanna traust og orkunýtið hús.

57.

Hvaða þætti eðlisfræðinnar myndi efnafræðingur líklega rannsaka þegar hann reynir að uppgötva nýtt efnahvarf?

Eðlisfræði kemur við sögu þegar reynt er að skilja hvort hvarfefni og myndefni leysast upp í vatni.
Eðlisfræði kemur við sögu þegar reynt er að skilja magn orkunnar sem losnar eða þarf í efnahvarfi.
Eðlisfræði kemur við sögu við að ákvarða hver myndefni hvarfsins verða.
Eðlisfræði kemur við sögu þegar reynt er að skilja hvaða gerðir jóna myndast í efnahvarfi.

1.2 Vísindalegar aðferðir

58.

Þú tekur eftir því að það þarf meiri kraft til að koma stórum kassa af stað eftir gólfinu en til að láta kassann renna hraðar þegar hann er þegar á hreyfingu. Settu fram prófanlega tilgátu sem reynir að útskýra þessa athugun.

Gólfið hefur meiri bjögun tímarúms þegar rennihreyfing kassans er hraðuð en þegar kassinn er kyrr.
Gólfið hefur meiri bjögun tímarúms þegar kassinn er kyrr en þegar kassinn rennur.
Viðnámið milli gólfsins og kassans er minna þegar kassinn rennur en þegar hann er kyrr.
Gólfinu er illa við að hlutir hreyfist yfir það og heldur því kassanum föstum þar til það stenst ekki kraftinn.

59.

Hannaðu tilraun sem prófar eftirfarandi tilgátu: akstur á malarvegi veldur meiri skemmdum á bíl en akstur á moldarvegi.

Til að prófa tilgátuna er hægt að bera saman skemmdir á bílnum eftir akstur á sléttum vegi og malarvegi.
Til að prófa tilgátuna er hægt að bera saman skemmdir á bílnum eftir akstur á sléttum vegi og moldarvegi.
Til að prófa tilgátuna er hægt að bera saman skemmdir á bílnum eftir akstur á malarvegi og moldarvegi.
Þetta er ekki prófanleg tilgáta.

60.

Hvernig er efnislegt líkan, til dæmis kúlulaga massi sem er haldið á sínum stað með gormum til að tákna titrandi atóm í föstu efni, líkt tölvulíkani, til dæmis líkani sem spáir fyrir um hvernig þyngdarafl hefur áhrif á brautir reikistjarna?

Bæði efnislegt líkan og tölvulíkan ættu að byggjast á tilgátu og geta prófað tilgátuna.
Bæði efnislegt líkan og tölvulíkan ættu að byggjast á tilgátu en ekki er hægt að nota þau til að prófa tilgátuna.
Bæði efnislegt líkan og tölvulíkan ættu að byggjast á niðurstöðum vísindarannsókna og hægt er að nota þau til að spá fyrir um kerfið sem verið er að rannsaka.
Bæði efnislegt líkan og tölvulíkan ættu að byggjast á niðurstöðum vísindarannsókna en ekki er hægt að nota þau til að spá fyrir um kerfið sem verið er að rannsaka.

61.

Útskýrðu kosti og galla þess að nota líkan til að spá fyrir um aðstæður þar sem líf liggur við, til dæmis hvort smástirni muni rekast á jörðina.

Kosturinn við að nota líkan er að það gefur spár fljótt, en gallinn er að það getur gefið rangar spár.
Kosturinn við að nota líkan er að það gefur nákvæmar spár, en gallinn er að það tekur langan tíma að gera spárnar.
Kosturinn við að nota líkan er að það gefur spár fljótt og án nokkurrar skekkju. Það eru engir gallar við að nota vísindalíkan.
Gallinn við að nota líkön er að það tekur lengri tíma að gera spár og spárnar eru ónákvæmar. Það eru engir kostir við að nota vísindalíkan.

62.

Vinur þinn segir að vísindalögmáli sé ekki hægt að breyta. Segðu hvort vinur þinn hafi rétt fyrir sér eða ekki og útskýrðu svarið stuttlega.

Rétt, vegna þess að lögmál eru kenningar sem hefur verið sannað að séu sannar.
Rétt, vegna þess að kenningar eru lögmál sem hefur verið sannað að séu sönn.
Rangt, vegna þess að lögmáli er breytt ef ný gögn stangast á við það.
Rangt, vegna þess að lögmáli er breytt þegar kenning stangast á við það.

63.

Hvernig er vísindalögmál borið saman við staðbundin lög, til dæmis bílastæðareglur við skólann þinn, með tilliti til þess hvort hægt sé að breyta lögum og hversu algild þau eru?

Staðbundin lög gilda aðeins á tilteknu svæði, en vísindalögmál gildir um allan alheiminn. Bæði staðbundin lög og vísindalögmál geta breyst.
Staðbundin lög gilda aðeins á tilteknu svæði, en vísindalögmál gildir um allan alheiminn. Staðbundin lög geta breyst en vísindalögmáli er ekki hægt að breyta.
Staðbundin lög gilda um allan alheiminn en vísindalögmál gildir aðeins á tilteknu svæði. Bæði staðbundin lög og vísindalögmál geta breyst.
Staðbundin lög gilda um allan alheiminn en vísindalögmál gildir aðeins á tilteknu svæði. Staðbundin lög geta breyst en vísindalögmáli er ekki hægt að breyta.

64.

Getur gildi líkans verið takmarkað, eða verður það að vera algilt? Hvernig er þetta borið saman við nauðsynlegt gildi kenningar eða lögmáls?

Líkön, kenningar og lögmál verða öll að vera algild.
Líkön, kenningar og lögmál hafa aðeins takmarkað gildi.
Líkön hafa takmarkað gildi en kenningar og lögmál eru algild.
Líkön og kenningar hafa takmarkað gildi en lögmál eru algild.

1.3 Tungumál eðlisfræðinnar: eðlisfræðilegar stærðir og einingar

65.

Hljóðhraði mælist $342 m/s$ á tilteknum degi. Hvað er það í $km/klst.$ ? Skilaðu svarinu á vísindarithætti.

1,23 × 10⁴ km/klst.
1,23 × 10³ km/klst.
9,5 × 10¹ km/klst.
2,05 × 10⁻¹ km/klst.

66.

Lýstu helsta muninum á metrakerfinu og bandaríska einingakerfinu.

Í metrakerfinu byggjast breytingar milli eininga á veldum af 10, en í bandaríska einingakerfinu hafa hverjar einingaskiptingar óskylda umreiknistuðla.
Í metrakerfinu hafa hverjar einingaskiptingar óskylda umreiknistuðla, en í bandaríska einingakerfinu byggjast breytingar milli eininga á veldum af 10.
Í metrakerfinu byggjast breytingar milli eininga á veldum af 2, en í bandaríska einingakerfinu hafa hverjar einingaskiptingar óskylda umreiknistuðla.
Í metrakerfinu hafa hverjar einingaskiptingar óskylda umreiknistuðla, en í bandaríska einingakerfinu byggjast breytingar milli eininga á veldum af 2.

67.

Púls ungabarns mælist $130 \pm 5 slög á mínútu$ . Hver er prósentuóvissan í þessari mælingu?

68.

Útskýrðu hvernig óvissa mælingar tengist réttleika og nákvæmni mælitækisins. Láttu skilgreiningar á réttleika og nákvæmni fylgja með í svarinu.

Minnkandi nákvæmni mælingar eykur óvissu mælingarinnar, en minnkandi réttleiki gerir það ekki.
Minnkandi nákvæmni eða réttleiki mælingar eykur óvissu mælingarinnar.
Aukinn réttleiki eða aukin nákvæmni mælingar eykur óvissu mælingarinnar.
Aukinn réttleiki mælingar eykur óvissu mælingarinnar, en aukin nákvæmni gerir það ekki.

69.

Lýstu öllum eiginleikum sem hægt er að ákvarða um beina línu með hallatöluna $- 3$ og skurðpunkt við y-ás í $50$ á grafi.

Út frá upplýsingunum hefur línan neikvæða hallatölu. Þar sem skurðpunktur hennar við y-ás er 50 og hallatalan er neikvæð hækkar línan smám saman á grafinu þegar x-gildið eykst.
Út frá upplýsingunum hefur línan neikvæða hallatölu. Þar sem skurðpunktur hennar við y-ás er 50 og hallatalan er neikvæð lækkar línan smám saman á grafinu þegar x-gildið eykst.
Út frá upplýsingunum hefur línan jákvæða hallatölu. Þar sem skurðpunktur hennar við y-ás er 50 og hallatalan er jákvæð hækkar línan smám saman á grafinu þegar x-gildið eykst.
Út frá upplýsingunum hefur línan jákvæða hallatölu. Þar sem skurðpunktur hennar við y-ás er 50 og hallatalan er jákvæð lækkar línan smám saman á grafinu þegar x-gildið eykst.

Línuritið sýnir hitabreytingu upphitaðs vatnsbolla yfir tíma.

Æfing 70

Hver er hallatala grafsins á tímabilinu frá 2 mín til 5 mín?

−15 °C/mín
−0,07 °C/mín
0,07 °C/mín
15 °C/mín