Námsgögn
Innskráning
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

      1. 9.1.0 Yfirlit kennslustundar
      2. 9.1.1 Jöfnur með annars stigs stæðum báðum megin jafnaðarmerkis
      3. 9.1.2 Að þekkja uppbyggingu stæðna sem eru ferningar
      4. 9.1.3 Að leysa fjölþrepa annars stigs jöfnur með ferningum
      5. 9.1.4 Að útskýra hvers vegna stæða er ferningur
      6. 9.1.5 Æfingar
      7. 9.1.6 Samantekt kennslustundar
    1. Samantekt 9. hluta
  1. Atriðisorðaskrá

Bókin og glærur

PowerPoint-glærur
Algebra I (IS)Kafli 99.1.4 Að útskýra hvers vegna stæða er ferningur
99.1 Hvað eru fullkomnir ferningar?

9.1.4 Að útskýra hvers vegna stæða er ferningur

FYRRI KAFLI

9.1.3 Að leysa fjölþrepa annars stigs jöfnur með ferningum

NÆSTI KAFLI

9.1.5 Æfingar

9.1.4 Að útskýra hvers vegna stæða er ferningur

9.1.4 • Að útskýra hvers vegna stæða er ferningur

Lokaverkefni

Útskýrðu hvers vegna það er rökrétt að kalla þessa stæðu ferning.

x2+20x+100
Lausn

Berðu svarið þitt saman:

Hún er jafngild þessari stæðu:

(x+10)2

Þess vegna er hún sami þáttur margfaldaður með sjálfum sér.

Leystu jöfnuna.

x2+20x+100=81
Lausn

Berðu svarið þitt saman:

x=−1
x=−19

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/algebra-1/pages/about-this-course Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax hvorki styður né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

9.1.3 Að leysa fjölþrepa annars stigs jöfnur með ferningum

NÆSTI KAFLI

9.1.5 Æfingar