Námsgögn
Innskráning
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

      1. 8.3.0 Yfirlit kennslustundar
      2. 8.3.1 Ákvörðun fjölda lausna
      3. 8.3.2 Að þekkja lausnapör
      4. 8.3.3 Lausn flóknari annars stigs jafna
      5. 8.3.4 Að finna lausnirnar
      6. 8.3.5 Æfing
      7. 8.3.6 Samantekt kennslustundar
    1. Samantekt 8. hluta
  1. Atriðisorðaskrá

Bókin og glærur

PowerPoint-glærur
Algebra I (IS)Kafli 88.3.5 Æfing
88.3 Leysa annars stigs jöfnur með röksemdafærslu

8.3.5 Æfing

FYRRI KAFLI

8.3.4 Að finna lausnirnar

NÆSTI KAFLI

8.3.6 Samantekt kennslustundar

8.3.5 Æfing

8.3.5 • Æfing

Æfing

Æfing

Ljúktu við eftirfarandi spurningar til að æfa færnina sem þú hefur lært í þessari kennslustund.

  1. Fyrir spurningar 1-2 skaltu ákvarða fjölda lausna. Leystu síðan jöfnuna.

    3x2=48

    1. 2 lausnir; x=12 og x=−12
    2. 2 lausnir; x=4 og x=−4
    3. 1 lausn; x=4
    4. 0 lausnir
  2. (x+2)(x+2)=0

    1. 2 lausnir; x=2 og x=−2
    2. 1 lausn; x=2
    3. 1 lausn; x=−2
    4. 0 lausnir
  3. Fyrir spurningar 3-10 skaltu leysa annars stigs jöfnuna.

    4m2=36

    1. m=2 og m=−2
    2. m=9 og m=−9
    3. m=3
    4. m=3 og m=−3
  4. d2−25=0

    1. d=25
    2. d=−5
    3. d=5
    4. d=5 og d=−5
  5. 23z2=54

    1. z=7 og z=−7
    2. z=9 og z=−9
    3. z=7 og z=−9
    4. z=6 og z=−6
  6. 4p2+10=266

    1. p=8 og p=−8
    2. p=16 og p=−16
    3. p=12 og p=−12
    4. p=18 og p=−18
  7. (a−7)2+5=105

    1. a=3 og a=−3
    2. a=−10 og a=10
    3. a=−17 og a=3
    4. a=17 og a=−3
  8. (b−1)2−9=55

    1. b=−9 og b=7
    2. b=9 og b=−7
    3. b=8 og b=−8
    4. b=9 og b=−9
  9. 17(x+3)2−5=2

    1. x=−2 og x=12
    2. x=−4 og x=4
    3. x=4 og x=−10
    4. x=−4 og x=10
  10. 5(x−8)2−7=118

    1. x=5 og x=−11
    2. x=5 og x=−5
    3. x=−3 og x=−13
    4. x=13 og x=3

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/algebra-1/pages/about-this-course Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax hvorki styður né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

8.3.4 Að finna lausnirnar

NÆSTI KAFLI

8.3.6 Samantekt kennslustundar