44.16 Kynning á jafnmismunarunum
4.16.6 Samantekt kennslustundar
4.16.6 • Samantekt kennslustundar
Í þessari kennslustund lærðir þú að:
- Útskýra hvað felst í því að runa sé jafnmunaruna eða kvótaruna.
Hér eru verkefnin sem hjálpuðu þér að ná þessu markmiði:
- 4.16.1: Að túlka falltáknun. Í þessu verkefni reiknaðir þú gildi falla í huganum út frá falltáknun.
- 4.16.2: Hvað er jafnmunaruna? Í þessu verkefni lærðir þú hvað gerir runu að jafnmunarunu. 4.16.2: Sjálfspróf. 4.16.2: Viðbótarefni.
- 4.16.3: Runa er tegund falls. Í þessu verkefni settir þú runu fram á grafi og ræddir hvort hún gæti verið kvótaruna eða jafnmunaruna. 4.16.3: Sjálfspróf. 4.16.3: Viðbótarefni.
- 4.16.4: Að þekkja og mynda runur. Í þessu verkefni kláraðir þú sömu rununa á mismunandi vegu þannig að hún varð jafnmunaruna, kvótaruna eða hvorugt.
Eftir þessi verkefni vannstu eftirfarandi æfingar:
- 4.16.5: Æfingar
Staðan tekin
Á kvarðanum 1 til 5, hversu vel telur þú þig hafa náð markmiði þessarar kennslustundar?
Lausn
Góð ígrundun. Þú lærir meira þegar þú gefur þér tíma til að hugsa um eigin hugsun.