3.5.6 Samantekt kennslustundar

Í þessari kennslustund lærðir þú að:

• lýsa styrk sambands milli tveggja breyta.

• nota tæknibúnað til að finna fylgnistuðul og útskýra á hversdagslegu máli hvað gildið segir um línulegt líkan.

Hér eru verkefnin sem hjálpuðu þér að ná þessum markmiðum:

• 3.5.1: Að nota tvíbreytugögn í samhengi

  • Í þessu verkefni paraðir þú tvíbreytugögn við samhengi þeirra. Þú hugleiddir hvort fylgnin væri sterk eða veik og hvort sambandið væri jákvætt eða neikvætt.

• 3.5.2: Að finna og nota fylgnistuðul til að túlka styrk línulegs sambands

  • Í þessu verkefni notaðir þú tæknibúnað til að finna fylgnistuðul út frá gefnum gögnum og túlkaðir styrk línulega sambandsins í samhengi. Auk þess túlkaðir þú stuðla í jöfnu línunnar sem fellur best að gögnunum og notaðir jöfnuna til að spá fyrir um gildi.

  • 3.5.2: Sjálfspróf

  • 3.5.2: Ítarefni

• 3.5.3: Að nota fylgnistuðul til að lýsa sambandi tveggja breyta

  • Í þessu verkefni notaðir þú fylgnistuðul til að lýsa sambandi tveggja breyta. Þú skoðaðir breytupar og fylgnistuðul og lýstir sambandinu sem sterku eða veiku og sem jákvæðu eða neikvæðu.

  • 3.5.3: Sjálfspróf

  • 3.5.3: Ítarefni

• 3.5.4: Að túlka fylgnistuðul

  • Í þessu verkefni lýstir þú því hvað formerki og tölulegt gildi fylgnistuðulsins segja um styrk línulega sambandsins.

    Eftir þessi verkefni leystir þú eftirfarandi æfingar:

• 3.5.5: Æfingar

Staðan tekin