1.8.6 Samantekt kennslustundar
1.8.6 • Samantekt kennslustundar
Í þessari kennslustund lærðuð þið að:
leysa jöfnu fyrir tiltekna breytu.
velja gagnlegasta form jöfnu fyrir upplýsingarnar sem á að finna.
útskýra hvað felst í því að leysa fyrir breytu.
Eftirfarandi verkefni hjálpuðu ykkur að ná þessum markmiðum:
1.8.1: Að lýsa tengslum milli tveggja stærða. Í þessu verkefni fylltuð þið út töflu með því að nota tengslin milli gildanna sem voru þegar í töflunni.
1.8.2: Að velja gagnlegasta form jöfnu. Í þessu verkefni æfðuð þið að þekkja gagnlegt form jöfnu og skrifa jöfnu á formi sem hentar til að finna tilteknar upplýsingar.
1.8.2: Sjálfspróf.
1.8.2: Ítarefni.
1.8.3: Að skrifa jöfnur og einangra breytur. Í þessu verkefni notuðuð þið jöfnur til að leysa fyrir tilteknar breytur og svara spurningum um gefnar aðstæður.
1.8.3: Sjálfspróf.
1.8.3: Ítarefni.
1.8.4: Að skrifa jöfnur út frá málum forma. Í þessu verkefni funduð þið lengd rétthyrnings þegar ummál og breidd voru gefin, bæði sem fasti og sem breyta.
Að verkefnunum loknum unnuð þið þessar æfingar:
1.8.5: Æfingar.
Staðan tekin
Á kvarðanum 1 til 5, hversu vel teljið þið ykkur hafa náð námsmarkmiðum þessarar kennslustundar?
Lausn
Góð ígrundun. Þið lærið meira þegar þið gefið ykkur tíma til að hugsa um eigin hugsun.